|
|
Websites maken voor kinderen 
 |
Paperback | 223 pagina's | Visual Steps | juni 2009 |
|
Beschrijving:
Heb jij altijd al je eigen website willen maken van bijvoorbeeld je
mooiste foto's, of over je hobby of belevenissen van je vriendenclub? En
wat dacht je ervan om van je werkstuk een website te maken? Je zult al
je vrienden en klasgenoten verrassen!
Met het handige programma Web Easy maak je je eigen fraaie webpagina's
compleet met tekst, afbeeldingen en hyperlinks. Ook kun je gebruikmaken
van een sjabloon. Dan hoef je alleen je eigen foto's en tekst toe te
voegen en klaar is je website. En daarna leer je hoe je website op
internet kunt zetten, zodat de hele wereld hem kan zien!
Alle opdrachten in dit boek voer je stap voor stap uit op je eigen
computer. Het kan niet misgaan, want van iedere stap zie je een plaatje.
Het programma Web Easy wordt meegeleverd. Je kunt dus direct aan de
slag!
Op de cd bij dit boek wordt het volledige programma Web Easy 8
(meegeleverd!)
Een greep uit de onderwerpen:
· Web Easy installeren op je computer.
· Webpagina's bouwen.
· Je eigen foto's en afbeeldingen, tekst en hyperlinks invoegen.
· Sjablonen gebruiken.
· Je website op internet zetten.
Recensie:
Deze handleiding speelt in op de trend om je eigen webpagina op internet
te hebben. Er wordt stapsgewijs en in eenvoudig taalgebruik beschreven
hoe kinderen hun eigen website kunnen maken aan de hand van het
onderwerp olifanten. Hierbij wordt gebruikgemaakt van het op de cd-rom
meegeleverde, Nederlandstalige programma WebEasy 8 en diverse bestanden.
Van dit zeer uitgebreide programma wordt slechts een klein deel
gebruikt. Bij de beschrijving wordt aandacht besteed aan het opzetten
van een website met teksten, foto's en menu's. Ook is het mogelijk om
een website via een sjabloon op te zetten (alle pagina's met dezelfde
lay-out). Verder worden het op het internet zetten en het bijhouden van
de website besproken. De vele schermafbeeldingen in kleur, tips en hulp
zijn hierbij erg handig. Groot formaat uitgave met ruime lay-out met
drie bijlagen: een 'Hoe doe ik dit ook al weer', een goede woordenlijst
en een instructie voor het instellen van de muis voor linkshandigen. In
dezelfde opzet verschenen de uitgaven 'Windows Vista en internet voor
kinderen' en 'Creatief met digitale foto's voor kinderen'*. Eventueel
ook geschikt voor volwassenen met weinig computerervaring. Vanaf ca. 9
jaar.
(NBD|Biblion recensie, Hans de Korte) |
|
|
|
|
Creatief met digitale foto's voor kinderen 
 |
Paperback | 198 pagina's | Visual Steps | november 2008 |
|
Beschrijving:
Mobiele telefoons met camerafunctie zijn onder kinderen gemeengoed. En
bijna ieder gezin beschikt wel over een digitale fotocamera. Kinderen
maken meer dan ooit talloze foto's waarin ze hun vriendenkring en
belevenissen vastleggen. Zéér de moeite waard om te bewaren én iets mee
te doen.
Bij dit full colour boek wordt software meegeleverd waarmee kinderen hun
verzameling digitale foto's in creatieve projecten kunnen verwerken. Een
fantastisch leuk boek voor iedereen vanaf 9 jaar!
Op de cd-rom bij dit boek staan de volledige versies van drie
Nederlandstalige fotoprogramma's: Collage Creator, Funhouse, PhotoStudio
en oefenfoto's. Het boek is geschikt voor Windows 7-, Windows Vista- én
Windows XP-computers.
Een greep uit de onderwerpen:
· Collages maken met foto's, aparte letters en afbeeldingen.
· Truc-foto's, posters en kalenders maken.
· Foto's verbeteren met PhotoStudio.
· Digitale foto's vanaf camera of mobiele telefoon op de computer zetten. |
|
|
|
|
Mijn kind online door J. Pardoen 
 |
Paperback | 190 pagina's | SWP | juni 2005 |
|
Beschrijving:
Uitgave in samenwerking met Planet Internet en Ouders Online.
Hoe zorg je dat kinderen zorgeloos en veilig kunnen internetten? Door
betrokken te zijn bij wat ze doen. Geen enkele ouder stuurt zijn
kinderen zomaar de straat op, de grote stad in. Je vertelt ze wat ze
daar kunnen verwachten, wat leuk is en wat niet, wat wel mag en wat
niet. En in het begin blijf je er een beetje bij. Hetzelfde zou
eigenlijk voor Internet moeten gelden. Maar dan moet je natuurlijk wel
weten waar het over gaat.
Dit boek vertelt ouders en leerkrachten waar het over gaat. Een van de
belangrijkste dingen is namelijk dat je moet weten wát kinderen nu
eigenlijk zo leuk vinden aan internet en wat ze daar uitspoken, om ze
goed te kunnen bijstaan. Maar ook enige kennis van de techniek is
natuurlijk belangrijk. Zodat je weet wat de mogelijkheden én de
beperkingen van de beschikbare software zijn. Bijvoorbeeld op het gebied
van filtering, tijdcontrole en privacybescherming.
Mijn kind online is het eerste boek in het Nederlandse taalgebied waarin
internetopvoeding centraal staat, voor kinderen en jongeren van 3 tot 18
jaar. Alle opvoedingsaspecten worden besproken: van omgaan met
schokkende beelden tot je kinderen naar bed krijgen, en van omgaan met
online pesten tot het terugdraaien van ongewenste aanschaffingen.
Recensie:
Hoe kunnen ouders er voor zorgen dat hun kinderen veilig en zorgeloos
internetten, hoe begeleid je je kind op internet? Door als ouder
betrokken te zijn bij wat je kind doet, aldus de schrijvers van dit
boek, de hoofdredacteur van de website Ouders Online en de
adjunct-hoofdredacteur van Planet Internet. Aan bod komen onder meer wat
kinderen op internet doen (surfen, games, chatten, downloaden etc.), een
uitleg voor ouders van zaken als cookies, chat-software en phishing, de
voordelen van internet, de risico's van internetgebruik, wat te doen bij
problemen (stalking, sekssites, stiekeme afspraakjes met vreemden,
kinderen die te laat naar bed gaan vanwege hun internetgebruik etc.),
criteria voor goede kindersites, internetopvoeding voor verschillende
leeftijdsgroepen, internet op school (didactiek, beveiliging,
pedagogische aspecten etc.) en een overzicht van boeken en sites voor
meer informatie. Een prima, uitgebreide, praktische, heldere en nuchtere
handleiding.
(Biblion recensie, Redactie)
|
|
|
|
|
Mijn leerling online door Justine Pardoen en Remco Pijpers 
hoe begeleid je je leerling op internet?
 |
Paperback | 252 pagina's | SWP | december 2005 |
|
Beschrijving:
Voor leerkrachten en ouders is internet een 'nieuw' medium. Voor de
kinderen zelf geldt dat veel minder. Ze groeien op omgeven door
verschillende media. Niet altijd begrijpen ze waar hun leerkrachten zich
zo druk om maken als het om internet gaat. Voor opvoeders is het
internet een heel andere zoektocht, met vragen als: Wat is de invloed
van internet op het beeld dat kinderen krijgen van de wereld? Hoe
begeleid je kinderen op een manier die past bij hun ontwikkeling? Welke
afspraken kan en moet je maken met kinderen over het gebruik van
internet? Hoe zorg je ervoor dat kinderen op een nuttige en veilige
manier kunnen kennismaken met de mogelijkheden van het internet? Al deze
kwesties vallen onder het ruime begrip 'internetveiligheid'. Mogelijke
gevaren zitten namelijk niet alleen in de hoek van de virussen en de
pornografie, maar kunnen ook betrekking hebben op pesten, of op sociale
contacten op een niveau waar jonge kinderen eigenlijk nog te klein voor
zijn. Deze zaken komen in dit boek aan bod.
Mijn leerling online biedt een praktische handreiking voor de
begeleiding en opvoeding van leerlingen in het gebruik van internet,
waarbij de vraag naar het waarom niet geschuwd wordt. Een discussie over
de waarden en normen van het internet, als het ware. Dit boek is
geschreven voor iedereen die internetopvoeding belangrijk vindt, en voor
leerkrachten in het bijzonder.
|
|
|
|
|
Surfen op het web door Ko Lammers 
 |
Paperback | 62 pagina's | Buurtboek | maart 2007 |
|
Beschrijving:
In samenwerking met onderwijsdeskundigen heeft DVD Uitgeverij een serie
educatieve computerboekjes ontwikkeld voor het primair onderwijs. Deze
boekjes hebben een uniek didactisch concept met een thematisch karakter
in plaats van een zogenaamd knoppencursus als didactisch uitgangspunt.
Materiaal met een dergelijk didactisch karakter is niet echt beschikbaar
en is vooral bedoeld als vaardigheidscursus.
Dit boek leert je hoe je een webbrowser gebruikt. We laten zien hoe je
met Internet Explorer werkt. Je ziet ook hoe je op internet info zoekt,
webadressen bewaart en informatieve webpagina's opslaat en afdrukt.
Tenslotte leer je hoe je foto's en andere plaatjes voor je werkstuk kunt
vinden, opslaan en afdrukken.
Voor groep 6, 7 en 8 van de basisschool.
Recensie:
Aan de hand van deze eenvoudige uitgave kunnen kinderen uit de bovenbouw
van de basisschool leren hoe ze een webbrowser gebruiken. In korte
hoofdstukken, met tal van schermvoorbeelden, wordt elementaire
surfinformatie onder de aandacht gebracht: wat is het wereldwijde web,
werken met muis en toetsenbord, het gebruik van internet explorer,
werken met webadressen en informatie-adressen (url's), het hanteren van
de werkbalkknoppen, het zoeken en vinden van informatie (en plaatjes)
via zoekmachines, het internet gebruiken ten behoeve van werkstukken en
spreekbeurten, webpagina's toevoegen aan favorieten enz. Hoewel de
meeste kinderen van(af) groep 6 al aardig hun weg kunnen vinden op het
internet, kan dit doe- en oefenboek voor een aantal kinderen een goede
beginstap zijn. De informatie is duidelijk en volgbaar. Ieder hoofdstuk
sluit af met een aantal oefeningen. Dit boekje maakt deel uit van een
uitgebreidere reeks*, waarmee kinderen thuis of op school nieuwe
computervaardigheden kunnen oefenen. De vormgeving is sober; er wordt
geen nadere informatie gegeven over reeks, auteurs en er is geen
verklarende woordenlijst of register toegevoegd. Van didactische waarde
voor hen die hun weg op de digitale snelweg nog moeten vinden. Vanaf ca.
9 jaar.
(NBD|Biblion recensie, Mart Seerden)
|
|

|
|